继续教育是国民教育体系的重要组成部分。新时代教育背景下, 为进一步推动继续教育高质量发展, 更好满足广西壮族自治区继续教育升级和对高等人才的旺盛需求,

广西南宁继续教育教育管理中心致力于提高继续教育教学质量和教学水平, 努力满足社会群体的教育需求。管理中心以继续教育人才培养为己任, 加强人才储备, 促进教育公平, 全面推进广西继续教育、成人教育和职业教育发展。广西南宁市继续教育教育管理中心深入学习贯彻党和国家教育方针, 贯彻落实国家政策法规, 落实继续教育发展规划, 统筹协调管理中心内部研究工作, 切实有效地推进广西壮族自治区继续教育。成人教育等教学发展。同时, 加强继续教育内部统筹、综合协调和课题研究, 落实与继续教育和成人教育发展相配合的政策措施, 规范内部办学秩序, 促进教育事业健康发展。
       自治区。在成人教育方向, 广西南宁继续教育管理中心积极推动成人教育发展, 深入探索成人教育研究项目方向, 优化教研体系框架, 提高教学质量水平, 加强广西壮族自治区教育课题的广度和深度。
       研究, 加强内部人才队伍储备, 推进现代成人教育教学体系建设。深入研究成人教育课题, 立足教学内容, 促进成人教育均衡发展为需要提高学历的人员提供教育帮助, 促进成人学历和能力的双重提高, 与自治区高等学校共同建设终身教育型社会。在职业教育领域, 广西南宁继续教育管理中心深化职业教育课题研究, 坚持以就业为导向, 推进职业教育改革, 提升职业院校水平和质量,

积极创新职业教育体制机制,

并注入职业教育。
       活力。此外, 广西南宁继续教育管理中心加强管理中心内教育系统党建工作, 统筹思想道德建设和统战工作, 统筹推进全省人才队伍建设。教育制度, 完善继续教育监督程序, 提高监督效能；并负责广西南宁继续教育管理中心学历提升招生项目, 协助学生完成学历提升课程、自学考试辅助申请等全部教学指导工作。 ——深入研究继续教育、成人教育、职业教育。结合广西壮族自治区继续教育实际情况, 分析广西壮族自治区继续教育政策, 融入中心, 突出重点, 确保管理中心内教育工作落到实处。
       通过加强内部继续教育课程建设, 以更新教材的科学性为基础, 以加强师资队伍建设为指导, 以创新教学方式为抓手,

积极发挥互联网优势, 促进将信息技术融入教育教学全过程, 促进专业升级转型。 , 推动继续教育培训模式创新。长期以来, 轻成人教育理念依然存在, 偏离了发展方向位置。广西南宁继续教育管理中心强调因地制宜、统筹规划, 致力于打造不同层次继续教育群体的课程模式。学科课程体系横向与纵向一体化。构建科学合理的继续教育、成人教育和职业教育教学质量保障体系, 是广西南宁继续教育管理中心积极面向社会、承担主体社会责任感和自主发展能力的必然要求。促进广西社会发展进步, 引导社会居民提高自身能力和素质。广西南宁继续教育管理中心以人才培养、教研成果为导向, 优化管理中心内部治理结构, 推动互联网教育发展, 实施在线教育学习实践, 结合点多方面共同推进共享教育资源, 全面提高教育质量。
       未来, 广西南宁继续教育管理中心还将通过与自治区高校的合作、凝聚力、创新突破, 统筹谋划继续教育新方向、新重点、新举措, 努力实现促进广西壮族自治区社会人才的进步和发展。 .